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    30
    30
    ：24=25：
    20
    20
    =1
    14
    =
    15
    15
    ÷12=5÷
    4
    4
    =
    125
    125
    %
    分析：解答此题的关键是1
    1
    4
    ，化成假分数是
    5
    4
    ，根据比与分数的关系，
    5
    4
    =5：4，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘6就是30：24；比的前、后项都乘5就是25：20；根据分数与除法的关系，
    5
    4
    =5÷4；再根据商不变的性质，被除数、除数都乘3就是15÷12；5÷4=1.25，把1.25的小数点向右移动两位，添上百分号就是125%．由此进行转化并填空．
    解答：解：30：24=25：20=1
    1
    4
    =15÷12=5÷4=125%．
    故答案为：30，20，15，4，125．
    点评：本题主要是考查除式、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    13.06千克=
    13
    13
    千克
    60
    60
    克    
    3千克25克=
    3.025
    3.025
    千克
    2.5小时=
    2
    2
    小时
    30
    30
    分      
    3小时24分=
    3.4
    3.4
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是2006年9月某小学教师的年龄情况．
    37、23、26、23、32、24、28、34、23、41、26、27、20、34、27、22、42、24、50、48、34、40、46、37、25、38、37
    根据以上数据填写下面的统计表．
    岁数 合计 20--29 30--39 40--49 50--59
    人数
    （1）根据上表制成统计图．
    （2）教师年龄最小的是
    20
    20
    岁，最大的是
    50
    50
    岁，他们相差
    30
    30
    岁．教师年龄在
    20～29岁
    20～29岁
    范围内的人数最多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    18  24  25  20  30和56中2的倍数有
    18、24、20、30、56
    18、24、20、30、56
    ；3的倍数有
    18、24、30
    18、24、30
    ；5的倍数有
    25、20、30
    25、20、30
    ；既是2的倍数又是5的倍数
    20、30
    20、30
    ；同时是2、3、5的倍数有
    30
    30
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个正方形纸板（如图甲），用它可以盖住日历上的九个日期，并能看到其中一个日期．现在将它放在2004年3月的日历上（如图6乙），则纸板盖住的另外八个日期中最大是
    30
    30
    ．
    2004年3月的日历
    1 2 3 4 5 6
    7 8 9 10 11 12 13
    14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27
    28 29 30 31

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