分析 先把木料的全长看作单位“1”,第一次用去全长的$\frac{1}{3}$,还剩下全长的1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$;再把余下的长度看作单位“1”,第二次用去余下的$\frac{1}{2}$,即用去全长的$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$;然后把两次用去的进行比较即可.
解答 解:把木料的全长看作单位“1”,第一次用去全长的$\frac{1}{3}$,
第二次用去全长的:
(1-$\frac{1}{3}$)×$\frac{1}{2}$
=$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{3}$,
因为$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$,
所以两次用去的同样多,原题说法错误;
故答案为:×.
点评 解答此题的关键是把题中出现的两个单位“1”进行转化,都转化为全长的几分之几,进而得出结论.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 200×7= | 0×5= | 5-0= | 5×5+9= |
| 2×6+8= | 9×600= | 0+5= | 40×5= |
| 30×5+80= | 60+80= | 5×600= | 5×80= |
| 12×3= | 300×7+10= | 12×5= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$÷$\frac{8}{5}$ | ($\frac{2}{3}$+$\frac{2}{21}$×$\frac{3}{8}$)÷$\frac{20}{21}$ | 56×$\frac{28}{55}$ |
| 0.24×58+2.4×4.1+0.24 | 1-$\frac{1}{12}$-$\frac{5}{12}$ | $\frac{11}{12}$÷$\frac{8}{3}$+$\frac{11}{8}$×$\frac{5}{12}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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