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一件商品先提价10%,再降价
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,这时价钱与原价相等.
分析:把商品的原价看作单位“1”,先依据分数乘法意义,求出提价10%后的单价,并把此单价看作单位“1”,依据分数乘法意义,求出再降价
1
11
后的单价,最后与原价比较即可解答.
解答:解:1×(1+10%)×(1-
1
11

=1×110%×
10
11

=110%×
10
11

=1,
1=1,
答:这时价钱与原价相等,
故答案为:√.
点评:分数乘法意义是解答本题的依据,关键是明确单位“1”的变化.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?徐州)一件商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相比(  )

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一件商品先提价10%后再降价10%,现价与原价相比(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一件商品先提价10%,又降价10%,这件商品价格比原价更便宜了.
正确.
正确.

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一件商品先提价10%,不久后再打九折出售,这件商品的现在的价格与提价前相比(  )

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