【题目】递等式计算,能巧算的要巧算。
4.78+0.4+1.6 10.38-3.3-6.7 5.02-2.8+1.98
93.45-8.6-3.45 41+8.68+49+1.32 3.9+0.1-3.9+0.1
【答案】6.78;0.38;4.2
81.4;100;0.2
【解析】
4.78+0.4+1.6,用加法结合律进行计算;
10.38-3.3-6.7,用减法的性质进行计算;
5.02-2.8+1.98,交换后两个数的位置;
93.45-8.6-3.45,交换减数的位置;
41+8.68+49+1.32,用加法交换结合律进行计算;
3.9+0.1-3.9+0.1,交换中间两数的位置再结合。
4.78+0.4+1.6
=4.78+(0.4+1.6)
=4.78+2
=6.78
10.38-3.3-6.7
=10.38-(3.3+6.7)
=10.38-10
0.38
5.02-2.8+1.98
=5.02+1.98-2.8
=7-2.8
=4.2
93.45-8.6-3.45
=93.45-3.45-8.6
=90-8.6
=81.4
41+8.68+49+1.32
=(41+49)+(8.68+1.32)
=90+10
=100
3.9+0.1-3.9+0.1
=(3.9-3.9)+(0.1+0.1)
=0.2
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【题目】下面说法正确的有( )个。
①因为240÷40=6,所以240是倍数,40是因数。
②个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
③任何一个合数,至少有3个因数。
④因为A、B都是3的倍数,所以“A+B”“A-B”“A×B”都是3的倍数。
⑤一个自然数不是奇数就是偶数,不是合数就是质数。
⑥因为3.2÷0.8=4,所以说0.8是3.2的因数。
⑦三个连续非0自然数的积一定是6的倍数。
⑧1既不是质数,也不是合数。
⑨一个数的因数一定比它的倍数小。
A.4B.5C.6D.7
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【题目】下列情况下最适合用条形统计图的是( )。
A.反映男生人数占全班人数的百分比
B.反映小明一至六年级期末成绩变化情况
C.医生记录病人一天内体温的变化情况
D.描述全班同学最喜欢的书籍情况
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【题目】先找规律,再填出合适的数。
33×99=3267
333×999=332667
3333×9999=33326667
33333×99999=(__________)
333333×999999=(___________)
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【题目】先观察前面三个算式,从中找出规律,并根据找出的规律,直接在( )内填上适当的数。
⑴123456789×9=1111111101,
⑵123456789×18=2222222202,
⑶123456789×27=3333333303,
……
⑷123456789×72=________,
⑸6666666606÷54=________,
⑹5555555505÷123456789=________。
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【题目】根据发现的规律填写。
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
(______)×9+(______)=11111
(______)×9+(______)=111111
(______)×9+(______)=(__________)
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【题目】在横线上填“>”“<”或“=”。
25×(40+1)____25×40+25 76×18+24×18____(76+24)×18
82×9-80×9____(82-9)×9 (46+54)×54____46×54+54
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【题目】先用计算器计算前四题,再根据规律把最后的算式填写完整。
11×11=(____)
111×111=(____)
1111×1111=(____)
11111×11111=(________)
(________)×(__________)=(____________)
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