【题目】递等式计算，能巧算的要巧算。
4.78+0.4+1.6 10.38-3.3-6.7 5.02-2.8+1.98
93.45-8.6-3.45 41+8.68+49+1.32 3.9+0.1-3.9+0.1
【答案】6.78；0.38；4.2
81.4；100；0.2
【解析】
4.78+0.4+1.6，用加法结合律进行计算；
10.38-3.3-6.7，用减法的性质进行计算；
5.02-2.8+1.98，交换后两个数的位置；
93.45-8.6-3.45，交换减数的位置；
41+8.68+49+1.32，用加法交换结合律进行计算；
3.9+0.1-3.9+0.1，交换中间两数的位置再结合。
4.78+0.4+1.6
=4.78+（0.4+1.6）
=4.78+2
=6.78
10.38-3.3-6.7
=10.38-（3.3+6.7）
=10.38-10
0.38
5.02-2.8+1.98
=5.02+1.98-2.8
=7-2.8
=4.2
93.45-8.6-3.45
=93.45-3.45-8.6
=90-8.6
=81.4
41+8.68+49+1.32
=（41+49）+（8.68+1.32）
=90+10
=100
3.9+0.1-3.9+0.1
=（3.9-3.9）+（0.1+0.1）
=0.2
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【题目】下面说法正确的有（ ）个。
①因为240÷40＝6，所以240是倍数，40是因数。
②个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
③任何一个合数，至少有3个因数。
④因为A、B都是3的倍数，所以“A＋B”“A－B”“A×B”都是3的倍数。
⑤一个自然数不是奇数就是偶数，不是合数就是质数。
⑥因为3.2÷0.8＝4，所以说0.8是3.2的因数。
⑦三个连续非0自然数的积一定是6的倍数。
⑧1既不是质数，也不是合数。
⑨一个数的因数一定比它的倍数小。
A.4B.5C.6D.7
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【题目】下列情况下最适合用条形统计图的是（ ）。
A.反映男生人数占全班人数的百分比
B.反映小明一至六年级期末成绩变化情况
C.医生记录病人一天内体温的变化情况
D.描述全班同学最喜欢的书籍情况
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【题目】先找规律，再填出合适的数。
33×99＝3267
333×999＝332667
3333×9999＝33326667
33333×99999＝（__________）
333333×999999＝（___________）
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【题目】先观察前面三个算式，从中找出规律，并根据找出的规律，直接在( )内填上适当的数。
⑴123456789×9=1111111101，
⑵123456789×18=2222222202，
⑶123456789×27=3333333303，
……
⑷123456789×72=________,
⑸6666666606÷54=________，
⑹5555555505÷123456789=________。
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【题目】根据发现的规律填写。
1×9＋2＝11
12×9＋3＝111
123×9＋4＝1111
（______）×9＋（______）＝11111
（______）×9＋（______）＝111111
（______）×9＋（______）＝（__________）
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【题目】在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
25×（40＋1）____25×40＋25 76×18＋24×18____（76＋24）×18
82×9－80×9____（82－9）×9 （46＋54）×54____46×54＋54
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【题目】先用计算器计算前四题，再根据规律把最后的算式填写完整。
11×11＝（____）
111×111＝（____）
1111×1111＝（____）
11111×11111＝（________）
（________）×（__________）＝（____________）
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