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5米的
1
7
(  )1米的
5
7
A、小于B、等于C、大于
考点:分数乘法
专题:文字叙述题
分析:分别把5米和1米看成单位“1”,分别用乘法求出5米的
1
7
和1米的
5
7
,再比较即可.
解答: 解:5×
1
7
=
5
7
(米)
5
7
=
5
7
(米)
5米的
1
7
和1米的
5
7
都是
5
7
米.
故选:B.
点评:本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(a-b)c=ac-bc
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,计算长方体后面的面积算式是(  )
A、12×9B、9×8
C、12×8D、8×9×12

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科目:小学数学 来源: 题型:

和亿位相邻的两个数位是(  )
A、百万位、千万位B、千万、十亿
C、十亿位、千万位

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面关于
3
6
5
10
这两个分数的说法正确的是(  )
A、分数单位相同
B、分数意义相同
C、分数的大小相等
D、都是最简分数

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
8
9
=
5
6
;               4:x=
8
9

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希望小学各年级参加长跑的人数如下表:
年级
人数303438313233
根据上面的表填空.
(1)参加长跑的
 
年级的人数最多,
 
年级的人数最少.
(2)全校一共有
 
人参加.
(3)平均每个年级有
 
人参加.

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科目:小学数学 来源: 题型:

思雨花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表:
(1)每种花卖了多少元?
品  种牡丹月季剑兰
单价/元142318
卖出的盆数/盆245102167
(2)一共收入多少元?
(3)你还能提出什么数学问题?(至少提出一个并解答)

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科目:小学数学 来源: 题型:

6×3=56÷7=18÷6=44+32=24÷8=
25÷5=9×6=33-8=28÷7=4×9=

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