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长的画“√”,高的画“√”.

解:

分析:①第二个比第一个多1圈,所以第二个长.根据题意可知:都用相同的圆柱绕线,哪个线段绕圆柱的圈数最多,哪个线段最长;进而解答即可.
②观察可知第一棵要高.
点评:解答此题应根据题意,进行认真观察,进而得出结论.
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科目:小学数学 来源: 题型:

长的画“√”,高的画“√”.
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科目:小学数学 来源:小学生同步轻松练习 五年级数学·第九册 题型:071

△下面图中每个方格代表1平方厘米,请按要求画出平行四边形.

(1)分别画出底边5厘米,高3厘米;底边3厘米,高5厘米的平行四边形和长是5厘米,宽是3厘米的长方形,数一数它们的面积是多少,你发现了什么?

(2)5厘米长的线段为同一底边,画出高为3厘米的不同形状的平行四边形,你能画出多少个?你发现了什么?

(3)7厘米线段为同一底边,分别画出高为2厘米、4厘米、6厘米……的平行四边形,它们的面积是怎样变化的?

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:071

下面图中每个方格代表1平方厘米,请按要求画出平行四边形.

5厘米长的线段为同一底边,画出高为3厘米的不同形状的平行四边形,你能画出多少个?你发现了什么?

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:解答题

贝贝用橡皮泥做一种长8cm,宽5cm,高4cm的长方体。   
(1)她想将一个长方体切成两个相同的长方体,请你按要求帮她画出切线。
A.切成两个表面积最大的长方体。这两个长方体的表面积之和比原长方体表面积大(  )平方厘米。          B.切成两个表面积最小的长方体。其中一个的表面积是(  )平方厘米。                           
(2)将做好的长8cm,宽5cm,高4cm的长方体装入长16cm,宽8cm,高6cm的箱子里,怎样装?最多可装多少块?

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