【题目】要反映食品中各种营养成份的含量,最好选用( )统计图.
A. 复式统计表 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 条形统计图
【答案】C
【解析】
条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
根据统计图的特点可知:要反映食品中各种营养成份的含量,最好选用扇形统计图;故选:C.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】要使56×80﹣60÷30先算减法,最后算乘法,必须把原题改为( )
A. 56×(80﹣60÷30) B. 56×(80﹣60)÷30 C. 56×[(80﹣60)÷30]
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用折线统计图反映( )的情况,比较合适.
A. 我区各小学在校人数 B. 我区2000年以来各年度财政收入的变化情况
C. 去年我区拥有移动电话的总人数 D. 四月份,某楼10家住户缴纳煤气费
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在〇里填上“>”“<”或“=”。
65〇650 2384〇2348 1008〇989
3006〇3060 8050〇8500 7890〇7880
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