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    一根长1200米的绳子，第一次用了它的
    1
    6
    ，第二次又用去它的
    1
    4
    ，这根绳子短了多少米？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据分数加法的意义，两次共用去了全部的
    1
    6
    +
    1
    4
    ，根据分数乘法的意义，用全长乘用去的占全长的分率，即得短了多少米．
    解答： 解：1200×（
    1
    6
    +
    1
    4
    ）
    =1200×
    5
    12

    =500（米）
    答：短了500米．
    点评：完成本题也可先求出第一次与第二次分别用去了多少米，然后用加法求出．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用小数表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    统计2000-2006年某市居民外出旅游交通方式情况如下表（单位：万人．）
    方式2000年2002年2004年2006年
    乘飞机1.21.41.82.4
    坐火车1.42.13.24.8
    （1）将如图统计图画完整．

    （2）四年中，乘飞机出行的共有多少万人？
    （3）估计2005年坐飞机出行会有多少人？你是怎么估计的？
    （4）从统计图中，你还看出了哪些信息．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    576-198=
    4
    9
    ×4=    		10÷0.01=1÷
    3
    16
    =
    2
    3
    +
    2
    3
    =
    3
    8
    ÷
    1
    4
    =    		2.8-0.7-1.3=
     
    ÷
    7
    15
    =15．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两上圆柱形容器，甲容器中有水6升（乙容器是空的），现在同时用每分1.5升的速度往两个容器注水，8分后水面一样高，已知乙容器底面半径是10厘米，求甲容器底面各（Л取3.14）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子是4的假分数有4个．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们把2平方分米的正方形平均分成4份，则每一份占
    1
    ( )
    ，是
    1
    ( )
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列方程解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    层山中心小学买足球4个，每个240元，买篮球5个，每个285元，张老师带了2000元去买，够吗？如果不够，还差多少元？

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