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下图形中,可以围成得到一个正方体.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
C
分析:A、可以围成得到一个长方体;
B、右下角的正方形无法折起,正方体缺少一个盖;
C、逐个面折起,刚好围成一个正方体;即可得解.
解答:折起后,如图,

C可以围成一个正方体.
故选C.
点评:此题考查了正方体的展开图,锻炼了学生的空间想象力和几何直观.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的木棒中,可以围成三角形的一组是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

有四个同样的直角三角形,每个直角三角形的两条直角边的长都是大于1的整厘米数,面积为10平方厘米,用这四个直角三角形不重叠放置围成含有两个正方形图案的图形.在可以围成的所有正方形图案中,最小的正方形的面积是
1
1
平方厘米,最大的正方形的面积是
144
144
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下图形中,(  )可以围成得到一个正方体.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

有四个同样的直角三角形,每个直角三角形的两条直角边的长都是大于1的整厘米数,面积为10平方厘米,用这四个直角三角形不重叠放置围成含有两个正方形图案的图形.在可以围成的所有正方形图案中,最小的正方形的面积是________平方厘米,最大的正方形的面积是________平方厘米.

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