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算算连连(按要求把算式与相应的小屋连起来)得数小于24的在西边,得数大于24的在东边,得数等于24的在南边.
考点:整数的除法及应用,整数的加法和减法,整数的乘法及应用
专题:计算题
分析:根据整数加减乘除法的计算方法,先求出结果,再比较连线即可.
解答: 解:40÷8=5
50-20=30
21÷3=7
2×9=18
20÷5=4
6×7=42
6×5=30
20+4=24
连线如下:
点评:此题考查了整数加减乘除法的计算方法及大小比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填分数,比大小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

体育用品商店四月份销售足球350个,五月份比四月份多销售
1
5

350×
1
5
表示
 

350×(1+
1
5
)
表示
 

350+350×(1+
1
5
)
表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

东莞市某小学四(1)班有26个同学参加了小记者兴趣小组,有25个同学参加了计算机兴趣小组,有6个同学上面两个小组都参加了,还有5个同学参加了其他的兴趣小组.四(1)班一共有多少人?

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一块正方形草坪,周长124m,它的面积是多少平方米?

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把一个西瓜平均切成8块.
(1)他们三人各吃了这个西瓜的几分之几?

(2)谁吃得最多?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明骑自行车从家出发到学校,已经行了全程的
5
8
,正好是
5
12
千米.小明离学校还有多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

按规律填一填.
(1)7.95,9.05,10.15,
 
 

(2)8.8,8.9,9.1,9.4,9.8,
 
 

(3)10.05,10,
 
,9.9,
 
,9.8,
 

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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)爸爸买一台电脑和一部手机共花了多少钱?
 
 
=
 
(元)
(2)一部手机和一盏台灯,一共多少钱?
 
 
=
 
(元)
(3)你还能提出哪些数学问题?并试着解答.

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