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    画出各图的对称图形
    考点：作轴对称图形
    专题：作图题
    分析：根据轴对称图形的性质：每组对称点到对称轴的距离相等，首先描出每组对称点，然后顺次连接各点即可．
    解答： 解：如图所示：
    点评：此题考查的目的是掌握轴对称图形的性质，能够根据轴对称图形的性质画出对称图形的另一半．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王刚、李华和赵明三个同学排队接水，王刚首先接水要用2分钟，在在这时李华和赵明各等了
     
    分钟，他们俩一共等待了
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个数，甲和乙的最小公倍数是12，乙和丙的最小公倍数的15．甲、乙、丙三个数的最小公倍数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.7的1.5倍是
     
    ，2.8的一半是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五星红旗冉冉升起，红旗的运动方式是旋转．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有三堆煤共5400吨，如果从第一、二堆中各取100吨放到第三堆中，则这堆煤的质量比是2：1：3，原来三堆煤各有多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（2）班有56个学生，在一次测验中，答对第一题的34人，答对第二题的29人，两题都答对的15人，那么，两题都不对的有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.66千克
     
    66克          1.4平方米
     
    14平方分米
    5.6÷1.02
     
    5.6         78.5×0.99
     
    78.5×（1-0.01）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋里任意摸出一个球．摸出
     
    球的可能性最大，摸出
     
    球的可能性最小．

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