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    “小红比小明矮10%”用关系式表示为（　　）
    A、小明×10%=小红
    B、小明×（1-10%）=小红
    C、小红×10%=小明
    D、小红×（1+10%）=小明
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据分数乘法的意义，小明身高×10%=小红比小明矮多少；根据分数减法的意义，小红身高是小明的1-90%，则小明身高×（1-10%）=小红身高．根据分数除法的意义，小红身高÷（1-10%）=小明身高．
    解答： 解：根据题意：小明身高×（1-10%）=小红身高；
    小红身高÷（1-10%）=小明身高．
    故选：B．
    点评：完成本题要注意单位“1”的确定，将小明身高当作单位“1”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ：
     
    =
    5
    8
    =
     
    ÷32=
     
    （小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆周率π
     
    （填大于，小于、等于）3.14．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ①1.32727…用简便方法写出来
     
    ．
    ②在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各组数中，（　　）互为倒数．
    A、1.2和
    1
    5
    B、
    1
    4
    和0.4
    C、8和
    1
    8

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    元旦疯狂促销，500个悠悠球，卖掉200个，还剩（　　）的悠悠球没有卖．
    A、60%
    B、
    2
    5
    C、50%
    D、30%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3百多乘2，积是（　　）
    A、6百多到7百之间隔
    B、6百多到8百之间
    C、5百多到9百之间

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与算式310×20的积相等的是（　　）
    A、300×30
    B、300×210
    C、31×200
    D、320×10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同学们参加微机兴趣组的有18人，美术组的人数是微机组的3倍．美术组比微机组多多少人？（请你先把线段图补充完整，再算一算．）
    微机组：
    美术组：

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