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    直接写出得数．
    60×50=
    130×70=
    12×200=
    209×18≈
    90×100=400×52=600×70=98×130≈
    150×7=0×345=102×8=498×11≈
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法及估算方法进行解答即可．
    解答： 解：
    60×50=3000
    130×70=9100
    12×200=2400
    209×18≈4000
    90×100=9000400×52=20800600×70=4200098×130≈13000
    150×7=10500×345=0102×8=816498×11≈5000
    点评：此题考查了整数乘法的口算能力及估算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ◇○△◇○△…第20个图形是
     
    ．

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    亚马孙河长六千一百八十七千米．写作
     
    ，近似数为
     
    ．
    希望小学有学生三千零三十六人，写作
     
    ，近似数为
     
    ．

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    小红每分钟可以打52个字．按照这样计算，半小时她可以打多少个字？（　　）
    A、26B、1560
    C、3120

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    万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米？

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    一根电线长56米，第一次用去
    1
    4
    ，第二次用去
    1
    2
    米，现在比原来短了多少米？

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    我会计算下列各图形的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）学校十月份比九月份节约用水
    1
    6
    ，九月份比十月份多用水
    7
    8
    吨，九月份用水多少吨？
     

    （2）一个长方形的周长是96厘米，已知长与宽的比是5：3，这个长方形的宽是多少厘米？
     

    （3）一根铁丝用去
    5
    7
    米，这时剩下的是用去的
    3
    4
    ，这根铁丝还剩多少米？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长8厘米，宽6厘米，从中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是
     
    厘米．

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