练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    想一想，剪一剪．
    （1）像下面这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是什么图案？

    （2）
    分析：剪出的图形一定是四个等腰三角形孔，且上、下对称，左、右对称，等腰三角形的底平行于正方形纸的四边．
    解答：解：剪出的图形如下图：
    点评：本题属于操作题，可以动手操作一下．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高邮市）准备一张长36厘米，宽15厘米的长方形纸，在纸上剪下尽可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的纸上在剪下尽可能大的正方形，按上面的方法不断重复下去…
    （1）最后剪得的正方形边长是
    3
    3
    厘米
    （2）同学们，剪完后想一想，最后剪的正方形的边长与原来长方形的长与宽是什么关系
    边长是原来长方形长和宽的最大公因数
    边长是原来长方形长和宽的最大公因数

    （3）如果按上面的方法从长210厘米，宽90厘米的长方形纸上剪正方形，最后得到的正方形的边长是
    30
    30
    厘米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，一根绳子，长1米，先剪去40厘米，又剪去20厘米，还剩多少厘米？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

    (1)请你在纸上画出如图所示图形，然后剪下来做成一个正方体。

    (2)在你做好的正方体的表面上，画上一些线，如下图。想一想，如果把正方体的表面重新展开，哪几块画了线?它们相互之间的位置关系怎样?动手把表面展开，试一试。

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：期末题 题型：计算题

    想一想，算一算。
    （1）两个相同的长方形，长9cm，宽4cm。把它们叠在一起（如图），所得图形的周长是多少厘米？
    （2） 一个周长是36cm的正方形，剪去4个边长是2cm的正方形，求剩下图形的周长。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案