【题目】赵伯伯为了锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后又沿原路返回.假设赵伯伯在平路上每小时行4千米,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米,在每天锻炼中,他共行走多少千米?
【答案】12千米
【解析】上山3千米/小时,平路4千米/小时,下山6千米/小时。假设平路与上下山距离相等,均为12千米,则首先赵伯伯每天共行走千米,
平路用时小时,上山用时小时,下山用时小时,
共用时小时,是实际3小时的4倍,则假设的48千米也应为实际路程的4倍,可见实际行走距离为千米。
方法二:设赵伯伯每天走平路用小时,上山用小时,下山用小时,因为上山和下山的路程相同,所以,即.由题意知,所以.因此,赵伯伯每天锻炼共行(千米),平均速度是(千米/时).
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某工厂各车间人数统计图
(1)纵轴表示 ,横轴表示 .
(2) 车间的人数最多, 车间的人数最少.
(3)二车间人数是一车间的 ;三车间人数是四车间人数的 倍.
(4)平均每个车间约有多少人?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】你知道吗,我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见图形的面积计算方法,如三角形面积的计算方法,数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明.如果三角形的底12厘米,高6厘米,用如下图的方法将三角形转化成长方形,那么转化成的长方形的长是 厘米,宽是 厘米,面积是 平方厘米.(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高)
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