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(1)把原三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,画出新的三角形A′B′C的位置.
A′
7,6
7,6

B′
4,7
4,7

(2)B′在B的


45
45
°方向上.
(3)再将原三角形按2:1的比例放大,画出放大后的图形.
分析:(1)根据旋转图形的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°,点C的位置不动,其余各点(边)均绕点C按相同的方向旋转相同的度数,即可画出原三角形ABC绕C点按顺时针方向旋转90°后的新三角形A′B′C′;根据各顶点所在的位置,第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可用数对表示出各点;
(2)根据所画出的图形,以B为观察点即可确定B′所在的方向.
(3)根据图形放大与缩小的特征,把三角形ABC的各边均放大到原来的2倍,即可画出原三角形按2:1的比例放大后的三角形A″B″C″.
解答:解:(1)根据分析画图如下图,A′(7,6),B′(4,7);
(2)B′在B的右偏上45°方向上;
(3)将原三角形按2:1的比例放大,画出放大后的图形如下图:
故答案为:,(7,6),(4,7),右,上,45.
点评:本题考查的知识点有:作旋转一定角度的后图形、图形的放大与缩小、用数对表示点的位置等.注意:原三角形是一个底为2格,高为3格的等腰三角形,按2:1放大后的图形的底是2格,高是6格,根据底和腰即可画出放大后的图形.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填一填,画一画.

(1)用数对标出图中三角形三个顶点A、B、C的位置.
A(
2
2
5
5
)    B(
6
6
5
5
)    C(
4
4
7
7

(2)把三角形向下平移3格,画出平移后的图形,并用数对表示平移后三角形三个顶点
A
 
1
B
 
1
C
 
1
的位置.
(3)把原三角形绕B点按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形,并用数对表示旋转后三角形三个顶点
A
 
2
B
 
2
C
 
2
的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,
(1)把三角形ABC向右平移6格,画出平移后的三角形;
(2)把原三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形;
(3)写出旋转后三角形B点的数对(
4
4
5
5
)和C点的数对(
2
2
1
1
).

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图,
(1)把三角形ABC向右平移6格,画出平移后的三角形;
(2)把原三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形;
(3)写出旋转后三角形B点的数对(________,________)和C点的数对(________,________).

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科目:小学数学 来源:河南省小考真题 题型:操作题

(1)把下图中的三角形按1:2缩小,在它右边画出缩小后的图形。
(2)把原三角形绕A点顺时针旋转90度,画出新的三角形AB'C' 的位置。B'=(     );C'=(     )。
(3)C' 在C的(     )偏(     )(     ) 的方向上。
 

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