【题目】两个数相减,减数不变,被减数减少16,差 .
【答案】减少16
【解析】
试题分析:根据题意,可以假设被减数是20,减数是2,那么差是:20﹣2=18;被减数减少16,即20﹣16=4,减数还是2,那么可以求出现在的差是:4﹣2=2;然后再进一步解答即可.
解:根据题意,假设被减数是20,减数是2,那么差是:20﹣2=18;
被减数减少后,现在的差是:(20﹣16)﹣2=;
这时它们相差:18﹣2=16,也就是原来的差18到现在的差2,减少了16;
故答案为:减少16.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】给一间房子铺地,如果用边长6分米的正方形方砖,需要80块。如果改用边长8分米的正方形方砖,需要( )块。
A.450 B. 45
C. 4500 D. 4.5
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏.每次任意摸1个珠子(珠子的质地、大小相同),然后放回摇匀.他们三人从同一个箱子里摸珠子,共摸了32次,摸到白珠子20次,摸到红珠子8次,摸到蓝珠子4次.
(1)他们最有可能从几号箱子里摸珠子?不可能从几号箱子里摸珠子?
(2)他们三人要想模到红珠子的次数多一些,可以从几号箱子里摸珠子?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1)图形B可以看作图形A绕点O( )时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )度得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。
(4)图形D可以看作图形A绕点O逆时针方向旋转( )度得到的。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如下图为某公交车部分行驶路线图。
(1)该行驶路线为:由中心广场出发,向( )偏( )( )度方向行驶到游乐场,再向( )偏( )( )度方向行驶到医院,再向( )方向行驶到学校,然后向 ( )偏( )( )度方向行驶到公园,最后向( )偏( )( )度方向行驶 ( )站到邮局。
(2)根据比例尺可知:游乐场距离医院( )米;学校距离公园( )米;公园距离书店( )米,距离邮局( )米。
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