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    根据图中提供的信息，不用测量任何数据，画一个与三角形ABC面积相等的三角形．
    分析：因为平行线间的距离处处相等，所以以BC为三角形的底边，在虚线上任意找到一点，连接起来，得出的三角形的面积与三角形ABC的面积都相等，原因是等底等高的三角形的，面积相等，
    解答：解：根据题干分析可得：

    三角形BDC的面积与三角形ABC的面积相等．
    点评：此题考查平行线间的距离处处相等和等底等高的三角形的面积相等的性质的应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?海州区模拟）李老师对六（1）班全体同学进行最喜欢的运动项目调查（每人只能选一
    项），并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信
    息解答下列问题：
    （1）六（1）班一共有多少名学生？
    （2）喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?海淀区）根据图中提供的信息，完成下列问题．
    （1）市供电局位于和平广场
    正南
    正南
    200米，这幅图比例尺是
    1：10000
    1：10000
    ．
    （2）电信大楼位于和平广场正东约160米处，请用“?”在图上标出它的位置．
    （3）健康路在和平广场北面约120米处，并与和平东路平行，在图上用“
    △
    △
    ”表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图中提供的信息，完成下面问题．

    ①陈晨家与汽车站的图上距离是
    3
    3
    厘米，实际距离是
    750
    750
    米．
    ②小明所在学校在汽车站的正西方向1000米处，学校与汽车站的图上距离是
    4
    4
    厘米．
    ③请在图中画出学校的位置，并标出名称．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学习了统计知识后，小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计．图A和图B是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：

    （1）求该班共有多少名学生？骑车的人占班级总人数的百分之几？
    （2）在图A中，将表示“步行”的部分补充完整．

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