分析 把这本书的总页数看作单位“1”,读了两天还剩下这本书总页数的(1-$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{3}$),根据分数乘法的意义,用这本书的总页数(108页)乘(1-$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{3}$)就是读了两天后还剩下的页数.
解答 解:108×(1-$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{3}$)
=108×$\frac{4}{9}$
=48(页)
答:还剩下48页没读.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用之个数乘它所占的分率.此题也可用这本书的总页数分别乘$\frac{2}{9}$、$\frac{1}{3}$,分别求第一天、第二天读的页数,再用总页数减去两天已读的页数.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15米 | B. | 14$\frac{2}{5}$米 | C. | 12$\frac{1}{5}$米 | D. | 11$\frac{1}{5}$米 |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 方向 | 路程 | 时间 | |
| 学校→公园 | 5分钟 | ||
| 公元→新村 | 3分钟 | ||
| 新村→学校 | 7分钟 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com