【题目】下面两个图形的面积相等吗?先填空,再说说为什么.
(1)上面的半圆向下平移________格.
(2)两边的半圆分别向上________180°.
(3)这两个图形的面积相等吗?为什么?
【答案】(1)5 (2)平移3格再旋转 (3)图形一的面积小于图形二的面积
【解析】
解:两个图形的面积相等,因为经过平移、旋转后得到的两个长方形,图形一:长方形的宽占4格,长占5格,那么面积就占了:4×5=20(格),图形二:长方形的宽占4格,长占6格,面积就占了:4×6=24(格),图形一的面积小于图形二的面积。
答:平移3格再旋转180°;图形一的面积小于图形二的面积,因为经过平移、旋转后得到的两个长方形,根据长方形的面积公式可计算出图形一的面积占20格,图形二的面积占24格,所以图形一的面积小于图形二的面积。
根据图可知,①上面的半圆向下平移5格,就可得到一个长方形,长方形的宽占4格,长占5格,那么根据长方形的面积公式可计算出这个图形的面积占(4×5)格;②将图形中的第二个图两边的半圆分别向上平移3格再旋转180°,也可得到一个长方形,长方形的宽占4格,长占6格,面积就占(4×6)格;这两个图形经过平移、旋转后得到的图形都是长方形,根据长方形的面积公式进行计算然后再进行比较即可得到答案.解答此题的关键是将图形进行平移、旋转,将图形转化我们学过的图形,再根据图形的面积公式进行计算、比较即可.
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【题目】
看谁算得快.
0.36+1.7= ×= 0.32×0.05= 1.2÷=
×÷×= 6.8﹣1.08= 50×30%= ﹣﹣=
0.18÷0.12= (+)×8=
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【题目】
直接写出得数.
2009﹣29= 7.35+1.7= 0.42×30= 9.3÷0.03= ×0.375=
÷×= 2.8+0.2×20= (﹣)×36= +﹣= 6.3×99+6.3=
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【题目】
直接写出得数.
6.3÷0.1= 240÷0.6= 2.4×5= 76+4.14=
84÷= 1.02﹣0.6= ÷= 46×10%=
32×0.25= 0÷= ﹣= 2﹣=
0.56÷2.8= 1÷2.5= 32﹣23= 4÷﹣÷4=
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【题目】某小学对三年级三个班的男女同学经常上网的人数进行了统计,情况如下表:
(1)三(2)班经常上网的有________人。
(2)三________班经常上网的男生最多,三________班经常上网的女生最少。
(3)这所小学三年级一共有________名同学经常上网。
(4)网络世界很精彩,他给我们带来了很多方便,但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。
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【题目】周日,丁丁和文文约好一起逛商场。请填出他们的乘车路线。
(1)丁丁乘4路车从科技馆上车,向( )方向坐( )站到花园路,再向( )面坐( )站到商场。
(2)文文乘4路车从动物园上车,向( )方向坐1站到幸福路,再向( )面坐( )站到天文馆,最后向( )方向坐( )站到商场。
(3)你能试着写出文文从商场返回动物园的行车路线吗?
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