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7.09读作
 
,它由
 
个一和
 
 
组成.
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:①小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来;
②首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.
解答: 解:7.09读作七点零九,7在个位,9在百分位,所以它由7个一和9个0.01组成.
故答案为:七点零九;7;9;0.01.
点评:本题主要考查了的小数的读法,以及小数的计数单位,解答时要分清楚是一共有多少个计数单位,还是把计数单位分开考虑.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求填数.
3的倍数:□2,□,□1,□74□,8□6,4□6.
2和3的倍数:4□,□1,6□,□4,9□,5□,6□.
2、3和5的倍数□0,□2□.

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能被5整除的数的特征是
 

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用两根5厘米和两根8厘米的木棒围成一个长方形,长方形的周长是
 
厘米,面积是
 
平方厘米.如果拼成一个平行四边形,它的周长是
 
厘米.

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200以内,能同时被2、3、5整除的数共有
 
个.

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十拿九稳表示做某个事件成功的可能性为十分之九.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面一组数中,能被2整除的有
 
个.
398、4477、2205、3066、48721.

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在608÷8中,商是(  )位数.
A、三B、二C、一

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
(1)1×2
1
3
+1÷2
1
3
;                               
(2)(
1
4
-
1
3
+
1
2
)×72;
(3)6
2
3
-(5
2
3
+
5
7
);                              
(4)22
1
4
×
1
4
+17.75÷4;
(5)(7.5-4
5
6
)×(9
3
10
-10.5×
4
5
);               
(6)[2-(1
2
3
-1.5)÷1
5
12
]×6
3
8

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