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    3个连续的奇数，中间一个是f，其它两个数是
     
    和
     
    ．
    考点：奇数与偶数的初步认识,用字母表示数
    专题：数的整除
    分析：三个连续奇数的特点是：每相邻的两个奇数之间相差2，根据中间的一个数是f，则第一个就比f少2，第三个就比f多2，由此用含字母的式子表示出来．
    解答： 解：三个连续奇数，中间的一个数是f，其它两个奇数分别是f-2和f+2；
    故答案为：f-2，f+2．
    点评：此题考查用字母表示数，解决此题关键是要理解三个连续奇数中，每相邻的两个奇数之间相差2．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下列小数填在合适的横线上．
    9.02    9.20    8.99    10.00
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6个桃子平均2份，每份是桃子总数的
     
    ，每份是
     
    个桃子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个比的比值等于3，这个比例的两个外项分别为
    1
    2
    和
    1
    3
    ，这个比例是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    九亿七千零三万八千写作
     
    ，改写成以万为单位是
     
    ，省略亿位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校修建了一块长方形草坪，在比例尺是
    1
    500
    的校园平面图上量得草坪的长是10厘米，宽是8厘米．计算这块草坪的实际面积是多少平方米列式是：10×8÷
    1
    500
    ÷10000．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某城市的常住人口是五百零七万八千零八人，横线上的数写作
     
    ；把这个数改写成用“万”作单位的数是
     
    万人；省略这个数“万”后面的尾数大约是
     
    万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数除以乙数的商是1.64，则甲、乙两数的比是41：25．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买来15个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个m元，学校共花
     
    元．

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