分析 (1)因为白球的个数多于黑球的个数,所以摸到白球的可能性大;
(2)考虑最不利的情况,只有把所有的白球摸出来,再摸一个就能一定保证是黑球,所以至少需要摸出:6+1=7(个),据此解答.
解答 解:(1)因为6>4,所以摸到白球的可能性大;
(2)6+1=7(个);
答:摸到白球的可能性大,至少摸出7个球,才能保证有一个球是黑球.
故答案为:白,7.
点评 第一题判断可能性的大小可以直接根据球的多少判断,不必要计算出摸到每种球的可能性;第二题要利用最不利原理,从最不利的情况考虑.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{2}{9}$×$\frac{3}{5}$= | 39×$\frac{7}{26}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{2}{7}$= |
| 7-$\frac{3}{4}$= | $\frac{4}{7}$÷$\frac{20}{21}$= | 0÷$\frac{2}{9}$= | 0.52= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 五(1)班的三好学生多 | B. | 五(2)班的三好学生多 | ||
| C. | 两个班的三好学生同样多 | D. | 无法确定多少 |
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