精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
17.$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$的意义是求$\frac{5}{6}$的$\frac{3}{5}$是多少,积是$\frac{1}{2}$,积的分数单位是$\frac{1}{2}$.

分析 根据分数乘法的意义可知,$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$的意义是求$\frac{5}{6}$的$\frac{3}{5}$是多少,$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{2}$,分数单位的意义是将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.则积的分数单位是$\frac{1}{2}$.

解答 解:$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$的意义是求$\frac{5}{6}$的$\frac{3}{5}$是多少,
$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{2}$,即积是$\frac{1}{2}$,
积的分数单位是$\frac{1}{2}$.
故答案为:求$\frac{5}{6}$的$\frac{3}{5}$是多少,$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了学生对于分数乘法的意义及分数单位意义的理解与应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.养鸡场一批鸡蛋重2160千克,已经运走960千克,剩下的装纸箱运走,每个纸箱可能装4.5千克,需要多少个纸箱?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.水果批发市场运来43箱苹果,每箱25千克,卖出675千克后,还剩多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

5.李老师今年a岁,小华今年(a-22 )岁,再过x年后,他俩相差(  )岁.
A.a-22B.22C.xD.x+22

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.在首届英语阅读大赛中,五(1)班有15人获奖,占五年级获奖人数的$\frac{1}{8}$;五年级获奖人数占全校获奖人数的$\frac{2}{9}$.全校有多少人获奖?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

2.底面周长和高都相等的长方体和正方体的体积相等.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

9.两根同样长的木条,第一根剪去$\frac{1}{3}$m,第二根剪去它的$\frac{1}{3}$,剩下的木条相比较(  )
A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.无法比较

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

6.最小的整数是0,最小的自然数是1.×  (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

7.用3,7.5,5和2组成的比例是(  )
A.3:7.5=2:5B.3:2=5:7.5C.2:7=3:5

查看答案和解析>>

同步练习册答案