分析 根据3:4的前项加上3,可知比的前项由3变成6,相当于前项乘2;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘2,由4变成8,也可以认为是后项加上8-4=4;据此进行判断.
解答 解:3:4的前项加上3,可知比的前项由3变成6,相当于前项乘2;
根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘2,由4变成8,也可以认为是后项加上8-4=4.
所以把3:4的前项加上3,要使比值不变,后项也要加上3说法错误.
故答案为:×.
点评 此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 78+122×6 | (230-76)÷11 | 625÷25×4 |
| 76+48+224 | 720÷45÷2 | 125×13×8. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.33= | 9π= | 3.25×4= | 1÷10%= |
| 0.36+0.4= | 80×104≈ | 2×$\frac{1}{2}$÷2×$\frac{1}{2}$= | 0.25÷0.01= |
| 1.05-$\frac{1}{2}$= | 327-199= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 一班 | 二班 | 三班 |
| 32 | 28 |
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