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    单价和数量成反比例．________．

    错误
    分析：判断单价和数量成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，就成反比例．
    解答：单价和数量是两种相关联的量，它们与总价有下面的关系：
    单价×数量=总价．
    但是这里题干中并没有说明总价是一定的，所以说法错误．
    故判断为：错误．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出判断，这里要注意数学语言的严密性，准确性．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上成什么比例，或不成比例．
    （1）李叔叔到批发市场批发500千克苹果，批发苹果的单价和总价
    成正比例
    成正比例

    （2）李叔叔到批发市场批发500元的苹果，选购苹果的单价和数量
    成反比例
    成反比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?抚州）总价一定，单价和数量成反比例．
    正确
    正确
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单价和数量成反比例．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在_______里填上成什么比例，或不成比例．
    （1）王伯伯到批发市场计划批发500千克单价相同的苹果，批发苹果的单价和总价
    成正比例
    成正比例
    ．
    （2）王伯伯到批发市场计划批发500元单价相同的苹果，选购苹果的单价和数量
    成反比例
    成反比例
    ．
    （3）王伯伯到批发市场计划批发某种型号的苹果，批发的数量和总价
    成正比例
    成正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判定是否成比例，成正比例还是成反比例
    ？
    ？

    （1）圆的面积与圆的半径
    不成比例
    不成比例

    （2）圆的周长与圆的直径
    成正比例
    成正比例

    （3）比值一定，比的前项与后项
    成正比例
    成正比例

    （4）路程一定，速度和时间
    成反比例
    成反比例

    （5）总钱数一定，购买的足球的单价和数量
    成反比例
    成反比例

    （6）三角形面积一定，底边和高
    成反比例
    成反比例

    （7）圆柱高一定，圆柱的体积和底面积
    成正比例
    成正比例
    ．

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