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    根据32×16=512，可知0.32×16=________，3.2×1.6=________．

    5.12    5.12
    分析：根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，据此解答即可得到答案．
    解答：因为32×16=512，
    所以（32÷100）×16=5.12，
    （32÷10）×（16÷10）=5.12；
    故答案为：5.12，5.12．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是五年级二班学生的体重记录单．（单位：千克）
    学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重
    1 29 9 34 17 26 25 31
    2 37 10 30 18 32 26 28
    3 40 11 36 19 30 27 27
    4 33 12 32 20 51 28 45
    5 28 13 50 21 26 29 34
    6 35 14 37 22 28 30 29
    7 26 15 33 23 40 31 26
    8 49 16 24 24 31 32 42
    （1）根据上面记录单上的数据填写下表：
    体重（千克） 30及30以下 31-35 36-40 40以上
    人数
    （2）根据统计表中的数据完成统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24-29届奥运会我国体育运动键儿所获得的金牌情况：24届5枚，25届16枚，26届16枚，27届28枚，28届32枚，29届51枚．
    （1）根据这些数据完成折线统计图．
    （2）近六届奥运会我国金牌获取情况的整体趋势是怎样的？你有什么感想？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是第25～29届奥运会上，中国运动员动员获得金牌数情况统计表．
    届数
    金牌数/枚
    队别    		 第25届 第26届 第27届 第28届 第29届
    中国 16 16 28 32 51
    美国 37 44 39 35 36
    （1）根据上表，完成下面的统计图．

    （2）根据统计图，说说两国金牌数的变化趋势．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌的统计表．
    年份 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
    金牌（枚） 15 5 16 16 28 32 51
    （1）根据表中数据，完成下面的统计图．绘制的是
     
    统计图．
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    （2）从图中可以看出，相邻的两届奥运会，哪一年到哪一年获得的金牌数增加最多？
    （3）哪一年到哪一年获得的金牌数是持续增加的？

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    科目：小学数学 来源：江西省期末题 题型：解答题

    下面是近四届奥运会中国和美国获金牌数量统计表：
    年份
    1996年
    2000年
    2004年
    2008年
    中国
    16枚
    28枚
    32枚
    51枚
    美国
    44枚
    39枚
    35枚
    36枚
    （1）请根据以上数据绘制统计图。
     中美两国近四届奥运会金牌数量统计图

    （2）如果以30枚为标准，把30记为0，那么1996年亚特兰大奥运会上，中国的金牌数记为多少枚？美国的金牌数记为多少枚？
     （3）2008年北京奥运会中国金牌数超过美国百分之几？（百分号前保留一位小数）

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