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    仓库原有b吨货物，每天运走20吨，运m天还剩下（　　）吨．
    A、b-20
    B、b-20m
    C、20m+b
    D、（b-20）×m
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：先用每天运走的吨数乘运的天数求出已经运走的吨数，再用总吨数减去运走的吨数就是剩下的吨数．
    解答： 解：b-20m（吨）
    答：剩下b-20m吨．
    故选：B．
    点评：解题关键是根据已知条件，表示出等量关系，然后根据题意列式计算即可得解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆货物，共56吨，上午运了3次下午运了4次刚好运完，平均每次运
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    测量操场的长度最好用（　　）来做单位．
    A、米B、分C、千米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某校六年级流动红旗评比情况统计图．
    （1）在括号里依次填入适当的数；
    （2）六（3）班夺得广播操红旗6次，请在图上用直条表示出来；
    （3）六（3）班夺得这两项红旗次数占全年级评比总次数的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从（　　）面看和形状完全相同．
    A、正面和侧面B、侧面C、正面

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图中甲、乙、丙三个三角形面积比是
     
    ，丙的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    果园里有x棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的
    2
    5
    ．果园里有
     
    棵梨树，苹果树和梨树共
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根钢管长
    7
    12
    米，锯下
    1
    3
    米，还剩
     
    米；如果锯下一段后还剩
    1
    3
    ，还剩
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    100÷25=24×3=64÷8-8=80-80÷4=
    354-99=25×8=48+52÷4=48+32-24=

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