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【题目】学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图A和图B是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)求该班共有多少名学生?骑车的人占班级总人数的百分之几?

(2)在图A中,将表示“步行”的部分补充完整.

【答案】(1)40名 30%

(2)条形统计图和扇形统计图如下:

【解析】

(1)把全班人数看做单位“1”,根据乘车的人数占全班人数的50%,是20人,用具体的数量20除以对应分率50%,即可求得单位“1”的量,即全班人数;用1减去乘车的人数占的分率再减去步行的人数占的分率,就是骑车的人数占的分率;(2)根据步行的人数占全班人数的20%,用全班人数乘20%,即可求得步行的人数,进而完成统计图即可.此题考查根据不完整的条形和扇形统计图提供的信息,解决数学问题,也考查了绘制条形统计图的能力.

(1)全班人数:20÷50%=20÷0.5=40(人),

骑车的人数占班级总人数的百分率:1﹣50%﹣20%=30%;

答:该班共有40名学生,骑车的人占班级总人数的30%.

(2)步行的人数:40×20%=40×0.2=8(人);

条形统计图和扇形统计图如下:

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