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    （1）A点所在的位置用数字对表示为（________，________）．
    （2）画出长方形绕A点逆时针旋转90°所得到的图形．
    （3）画出图形M以直线I为对称轴的另一半，使它成为轴对称图形．

    解：（1）根据数对表示位置的方法可得：点A的位置用数对表示为（5，6）；
    （2）先把长方形与点A相连的两条边逆时针旋转90°再根据长方形的邻边互相垂直的性质画出另外两条边即可得出旋转后的长方形；
    （3）先找出对应的对称点，再依次连接即可得出图形M以直线I为对称轴的另一半，使它成为轴对称图形．如图所示：

    故答案为：5；6．
    分析：（1）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可用数对表示点A的位置；
    （2）根据图形旋转的方法，先把长方形与点A相连的两条边逆时针旋转90°再根据长方形的邻边互相垂直的性质画出另外两条边即可得出旋转后的长方形；
    （3）根据轴对称图形的性质：所有对称点的连线被对称轴垂直平分，先找出对应的对称点，再依次连接即可得出图形M以直线I为对称轴的另一半，使它成为轴对称图形．
    点评：此题考查了数对表示位置、图形的旋转以及利用轴对称图形的性质画轴对称图形的另一半的方法的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?高县）
    （1）A点所在的位置用数字对表示为（
    5
    5
    ，
    6
    6
    ）．
    （2）画出长方形绕A点逆时针旋转90°所得到的图形．
    （3）画出图形M以直线I为对称轴的另一半，使它成为轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把前面画的雪球接照下面的路线图滚，请完成下列各题．
    （1）标出各点所在的位置．
    A
    （3，2）
    （3，2）
    ；    B
    （3，4）
    （3，4）
    ；    C
    （3，7）
    （3，7）
    ；   D
    （3，9）
    （3，9）
    ；
    E
    （6，9）
    （6，9）
    ；    F
    （8，9）
    （8，9）
    ；    G
    （8，7）
    （8，7）
    ；    H
    （3，3）
    （3，3）
    ；
    I
    （5，5）
    （5，5）
    ；    J
    （7，5）
    （7，5）
    ；    K
    （7，4）
    （7，4）
    ；    1
    （5，4）
    （5，4）
    ；
    M
    （5，2）
    （5，2）
    ；
    （2）算一算，由A点出发，最终回到A点，雪球滚过的距离是多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    C点在（3，4）处．
    （1）B点所在的位置可以表现为（
    2
    2
    ，
    2
    2
    ），它位于A点以东
    200
    200
    米，再往北
    200
    200
    米处．
    （2）从B点出发，先向北行200米，再往东行100米，到达
    C
    C
    点．
    （3）连接AB两点，并延长，请写出这条直线上任意三个点的位置．你发现了什么？
    （4）连接DE两点，并延长，请写出这条直线上任意三个点的位置．你发现了什么？

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    科目：小学数学 来源：四川省小考真题 题型：解答题

    （1）A点所在的位置用数对表示为（____，____）。
    （2）画出长方形绕A点逆时计旋转90°所得到的图形。
    （3）画出图形M以直线l为对称轴的另一半，使它成为轴对称图形。

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