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    如果x×
    5
    6
    =y×
    8
    7
    =z×
    10
    9
    ，且x、y、z均不等于0，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（　　）
    A、x＞y＞z
    B、z＞y＞x
    C、x＞z＞y
    D、y＞z＞x
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：根据两个因数相乘，积相同的几个等式中，如果一个因数大，则另一个因数就小，据此解答即可．
    解答： 解：因为
    5
    6
    =
    315
    378
    ；
    8
    7
    =
    432
    378
    ；
    10
    9
    =
    420
    378

    432
    378
    ＞
    420
    378
    ＞
    315
    378

    所以
    8
    7
    ＞
    10
    9
    ＞
    5
    6

    所以x＞z＞y
    故选：C．
    点评：本题考查的是异分母分数大小的比较方法，解答本题的关键是根据题意，灵活进行解答．
    练习册系列答案
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    王叔叔以八五折的优惠价买了一辆自行车，实际付了357元．这辆自行车原价是
     
    元．

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    计算下面各题，能简算的必须简算．
    5
    9
    ×
    7
    5
    +
    4
    9
    ×
    7
    5
              
    （
    1
    4
    +
    5
    6
    -
    2
    3
    ）×24
    5
    8
    ÷
    20
    21
    ÷
    7
    12
                 
    3
    4
    ×（
    17
    18
    -
    5
    9
    ）
    4×[（
    5
    6
    +
    2
    3
    ）÷6]
    3
    7
    ×
    1
    15
    +
    4
    7
    ÷15          		（6-
    1
    8
    ×32）+
    3
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接计算．
    1
    2
    ÷2=
    7
    9
    ×9=
    2
    5
    ×
    2
    5
    =
    2
    7
    ÷
    4
    7
    =
    18
    19
    ÷
    12
    5
    =    		25÷
    10
    13
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的（　　）箱中任意摸一球，摸到红球的可能性是
    1
    3
    ．
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列算式计算：
    （1）
    1
    3
    与
    1
    4
    的和的20%是多少？
    （2）已知，学校有一批大米吃了
    3
    10
    还剩210吨，你知道学校原有大米多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列综合算式或方程计算．
    （1）一个数加上它的
    9
    20
    等于58，这个数是多少？（用方程解）
    （2）56的
    6
    7
     减去32所得的差再除以4，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    47、63、18、31、1、12、75中，
     
    是质数，
     
    是合数．
     
    是奇数，
     
    是偶数．

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    水果店运来122千克香蕉，是运来苹果重量的3倍少28千克，运来苹果多少千克？（用方程解）

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