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    在一幅16：1的设计图纸上，量得一个零件长4厘米，这个零件的实际长度是
     
    厘米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：要求这个零件的实际长度是多少厘米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．
    解答： 解：4÷
    16
    1
    =0.25（厘米），
    答：这个零件的实际长度是0.25厘米．
    故答案为：0.25．
    点评：此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形物体一次最多能看到3个面，最少能看到1个面．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    378×69的积的个位是
     
    ，176×50的积的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “大象会在天上飞”是不可能的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈买了3袋红糖和2袋白糖，一共用去18.5元．1袋红糖比1袋白糖便宜0.5元．如果她买的5袋全是红糖，需要
     
    元，如果她买的5袋全是白糖，需要
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    括号里填几？
    9
     
    846≈10万         
    64
     
    825≈64万
    3
     
    4990000≈4亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的长是8厘米，宽比长少2厘米，这个长方形的周长是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某人买东西付了50元钱，营业员将商品价格的小数点看错了一位，找给顾客45.75元，顾客说钱找多了，这件商品的正确标价是（　　）
    A、4.25元B、425元
    C、42.5元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，O点是大圆的圆心，也是小圆直径的端点，小圆的面积是大圆的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、无法确定

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