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    一个正方体的棱长是2厘米，它的棱长之和是12厘米．
     
    ． （判断对错）
    考点：正方体的特征
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，用棱长乘12求出棱长总和，然后与12厘米进行比较即可．
    解答： 解：2×12=24（厘米），
    答：它的棱长总和是24厘米．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解掌握正方体的特征，以及棱长总和的计算方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想想填填
    原价
     
    元    		 359元 1860元
    降价 98元
     
    元    		 360元
    现价 299元 299元
     
    元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体长18厘米，宽8厘米，高5厘米，它的棱长总和是
     
    厘米，表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1分15秒=
     
    秒    		 60秒=
     
    分
    1分30秒=
     
    秒
     
    分=2时
    70分=
     
    时
     
    分    		 85秒=
     
    分
     
    秒
    3时=
     
    分    		 78分=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    52.6÷0.99
     
    52.6    2.99×0.95
     
    2.99
    4.5×10
     
    45÷10     1.02千米
     
    1 200米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律写数．
    （1）876，877，878，
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （2）9000，8000，7000，
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （3）6700，6800，
     
    ，
     
    ，7100，
     
    ．
    （4）1126，1136，
     
    ，
     
    ，
     
    ，1176．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的时间单位
    从1数到50要用25
     
    ．
    我们每天在学校待6
     
    ．
    小红跑60米用了14
     
    ．
    妈妈用高压锅做一顿饭一般要用20
     
    ．
    小林跳绳100下用1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3立方米=
     
    立方厘米=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    前进中的火车车厢在做
     
    运动，行驶的车轮在做
     
    运动．

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