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    5
    5
    ÷
    9
    9
    =
    5
    9
    =
    ( )
    36
    =
    25
    ( )
    =
    100
    ( )
    ．
    分析：依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．
    解答：解：5÷9=
    5
    9
    ；
    5
    9
    =
    5×4
    9×4
    =
    20
    36
    ；
    5
    9
    =
    5×5
    9×5
    =
    25
    45
    ；
    5
    9
    =
    5×20
    9×20
    =
    100
    180
    ；
    故答案为：5、9、20、45、180．
    点评：此题主要考查分数的基本性质的灵活应用，以及分数与除法的关系．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    240÷30=
    8
    8
    		 243÷30≈
    8
    8
    360÷40=
    9
    9
    		 362÷40≈
    9
    9
    300÷60=
    5
    5
    		 300÷59≈
    5
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面的算式
    55×99=5445
    555×999=554445
    5555×9999=55544445
    555…5
    10个5
    ×
    9999…9
    10个9
    =（　　）

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    选择下面的数填在相应的圈内．(按题中数的顺序填写)

    2

    15

    22

    14

    60

    55

    13

    59

    11

    42

    99

    43

    20

    45

    19

    62

    29

    50

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    选择下面的数填在相应的圈内．

    2

    15

    22

    14

    60

    55

    13

    59

    11

    42

    99

    43

    20

    45

    19

    62

    29

    50

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