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     甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加一次节目活动，很幸运的是他们都得到了一件精美的礼物。事情是这样的：墙上挂着两串礼物（如下图），每次只能从其中一串的最下端取一件，直到礼物取完为止。甲第一个取得礼物，然后，乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件礼物，当然取法各种各样，那么共有几种不同的取法？事后他们打开这些礼物仔细比较，发现礼物D最精美，那么取得礼物D的可能性最大的是谁？可能性最小的是谁？

    共有l0种不同的取法。
     取得D礼物可能性最大的是丁，最小的是甲和戊。
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学，他们分别来自a小学、b小学、c小学．已知：（1）每所学校至少有他们中的一名学生；（2）在b小学联欢会上，甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴；（3）乙过去曾在c小学学习，后来转学了，现在同丁在同一个班学习；（4）丁、戊是同一所学校的三好学生．根据以上叙述可以断定甲所在的学校为 （　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校决定从甲、乙、丙、丁、戊五人中挑选两人去参加围棋比赛，共有多少种不同的挑法？试写出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E五位学生参加百米赛跑，甲、乙、丙、丁、戊五位学生对竞赛名次进行预测，预测情况如下：
    甲：B第三，C第五；
    乙：E第四，D第五；
    丙：A第一，E第四；
    丁：C第一，B第二；
    戊：A第三，D第四．
    结果表明，每个名次都有人猜中，A第
    三
    三
    ，B第
    二
    二
    ，C第
    一
    一
    ，D第
    五
    五
    ，E第
    四
    四
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我国有“三山五岳”之说，在一次知识竞赛中，主持人拿出五座山岳的图片（有编号），让甲、乙、丙、丁、戊五位选手辨认，每人说出两个，五位选手的答案如下：
    甲：2号是嵩山，3号是华山；
    乙：4号是泰山，2号是衡山；
    丙：1号是泰山，5号是桓山；
    丁：4号是桓山，3号是衡山；
    戊：2号是华山，5号是嵩山；
    每位选手只说对一半，那么正确答案是什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁、戊五人猜测全班个人学科总成绩的前五名：
    甲：“第一名是D，第五名是E．”
    乙：“第二名是A，第四名是C．”
    丙：“第三名是D，第四名是A”，
    丁：“第一名是C，第三名是B．”
    戊：“第二名是C，第四名是B．”
    若每个人都是只猜对一个人的名次，且每个名次只有一个人猜对，则第一、二、三、四、五名分别是
    C A D B E
    C A D B E
    ．

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