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    学一学：学着画一画这些漂亮的图形，再试着设计几个不同的图形吧！
    分析：先在图中画一个小旗，然后根据旋转图形的特征，将图中的小旗绕点O顺（或逆）时针旋转90°，点O的位置不动，其余各边都绕点O旋转90°，再旋转90°，再旋转90°即可得到如图美丽的图案．
    解答：解：根据分析画图如下：
    点评：本题是考查用平移或旋转设计图案，用平移或旋转设计图案是根据图形平移或旋转后大小、形状不变、位置变化这一特征设计的．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中的直角三角形里画一条线段，把这个直角三角形分成两部分，使这两部分能拼成一个已学过的四边形，在求出拼成的四边形面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个长方形．

    （1）在长方形中，画一条线段，把它分成一个3cm最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）在所画梯形中最大的角是
    135
    135
    度．
    （3）根据相关的数据，梯形的面积是
    13.5平方厘米
    13.5平方厘米
    ．
    （4）你认为用图中的三角形和梯形还可拼成我们学过的
    三角形
    三角形
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量一量，算一算，画一画．
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    （1）学校到公路的图上距离是
     
    厘米．
    （2）学校到桥头的实际距离是
     
    米．
    （3）书店在学校正南方750米处，请在图中标出它的位置．

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    科目：小学数学 来源：海定名校·每课一考四年级数学上学期 题型：071

    这些图案都是由你所熟悉的图形经过不同角度的旋转得到的，你也学着画一画，一定很开心．

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