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    找出下列各数列的规律，并按其规律在横线内填上合适的数：1，2，2，3，3，4，4，5，
     
    ，
     
    ．
    考点：数字串问题
    专题：
    分析：通过观察，这样想：把数列每两个数分成一组：（1，2），（2，3），（3，4），（4，5），不难发现其规律：前一组每个数加1得到后一组数，所以两个括号里的数依次是4+1=5，5+1=6．
    解答： 解：把数列每两个数分成一组：（1，2），（2，3），（3，4），（4，5），不难发现其规律：前一组每个数加1得到后一组数，所以两个括号里的数依次是4+1=5，5+1=6．
    故答案为5、6．
    点评：此题较简单，很容易发现规律，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一瓶墨水的容积约是50
     
    ；按规定，我们一节课上
     
    小时．

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    一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除自己，所得结果加一起，整整八十一．请你猜一猜，这个数是几？

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    下面的算式是按某种规律排列的：
    1+1，2+3，3+5，4+7，5+9，1+11，2+13，3+15，4+17，5+19，1+21，…
    （1）第2003个算式是什么？
    （2）是否存在某个算式，其结果是2003．若存在，请写出这个算式，若不存在，请说明理由．

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    汕头市总面积是2064（　　）
    A、平方米B、平方千米C、千米

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    3．口算：
    x+0.4x=4.8÷0.6=1÷0.2=5.2×25×0.2=
    0.8×0.8=6.23-0.2=0.7x×5=10-5.2-3.1=

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    10．把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小．

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    7．在一次数学考试中，其中10名学生的得分如下：70，80，100，60，80，90，50，80，65、70．这组数据的众数是80，中位数是75．
    A.70    B.75     C.80     D.90．

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    8．列式计算．
    （1）一个数减去$\frac{9}{11}$，差是$\frac{2}{11}$，这个数是多少？
    （2）120的1.5倍比一个数与0.8的积少56，求这个数．

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