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修一条路,第一个月修了它的
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,第二个月修了它的
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,第二个月比第一个月多修了20千米.这条路有多长?
分析:第一个月修了它的
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5
,第二个月修了它的
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,根据分数减法的意义,第二个月比第一个月多修了全程的
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3
-
1
5
,又二个月比第一个月多修了20千米,根据分数除法的意义,用20千米除以第二个月比第一个月多修的占全程的分率,即得全长是多少.
解答:解:20÷(
1
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-
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5

=20÷
2
15

=150(千米)
答:这条路全长是150千米.
点评:首先根据分数减法的意义求出20千米相应的占全长的分率是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

修一条路,第一个月修了全长的
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,第二个月修了全长的
4
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,两个月一共修了全长的几分之几?还剩下几分之几没有修?

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科目:小学数学 来源: 题型:

筑路工人修一条路,第一个月修了
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,第二个月修了
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,第三个月还要修多少才能全都修完?

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科目:小学数学 来源: 题型:

修一条路,第一个月修720米,正好是这条路的8%,余下的5个月修完,这5个月平均每月修路多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某工程队要修一条路,第一个月修了全长的25%,第二个月又修了全长的一半,如果再修8千米就完成了全部任务.这条路全长多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?延庆县)工人要修一条路,第一个月修了全程的
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,第二个月修了全程的37.5%,两个月共修了5700米.这条路全长多少米?

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