【题目】①用三角板画一个等腰直角三角形,再作出底边上的高;
②看一看,你发现了什么?
【答案】①
;②等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半
【解析】
先作2厘米的线段BC,再过点B作BC的2厘米垂线段AB,连接AC,则三角形ABC就是所作的等腰直角三角形;再过点B作AC的垂线,与AC交于点D,则BD就是斜边AC的高.于是可得:AD=DC=BD,即等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半.解答此题的主要依据是:过直线上(或直线外)一点作已知直线的垂线的方法,且推出:等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半.
如图所示,三角形ABC就是所作的等腰直角三角形,BD就是斜边AC的高,且AD=DC=BD,即等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算。
(1)56÷8=________ (2)49÷7=________ (3)36÷6=________
(4)25÷5=________ (5)64÷8=________ (6)30÷6=________
(7)20÷5=________ (8)40÷5=________ (9)32÷4=________
(10)28÷4=________ (11)21÷3=________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】六年级三个班同学植树,一班有62人,共植树155棵,二班有64人,平均每人植树3棵,三班有66人,共植树133棵.六年级三个班平均每人植树多少棵?
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