分析 (1)白兔的只数比黑兔少$\frac{1}{6}$,将黑兔的只数当做单位“1”,则白兔的只数相当于黑兔的1-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$;
(2)在上一问的基础上,黑兔的只数看作单位“1”,则白兔的只数看作“$\frac{5}{6}$”,用黑兔的只数除以白兔的只数即可求得,即1÷$\frac{5}{6}$=$\frac{6}{5}$;
(3)此时,在上一问的基础上,把白兔的只数看作单位“1”,则黑兔的只数看作“$\frac{6}{5}$”,用黑兔的只数减去白兔的只数即可,即$\frac{6}{5}$-1=$\frac{1}{5}$;
(4)在上一问的基础上,用黑兔的只数除以黑兔与白兔的只数之和即可,即$\frac{6}{5}$÷($\frac{6}{5}$+1)=$\frac{6}{11}$.
解答 解:(1)1-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$
答:白兔的只数是黑兔的$\frac{5}{6}$;
(2)1÷$\frac{5}{6}$=$\frac{6}{5}$
答:黑兔的只数是白兔的$\frac{6}{5}$;
(3)$\frac{6}{5}$-1=$\frac{1}{5}$
答:黑兔的只数比白兔多$\frac{1}{5}$;
(4)$\frac{6}{5}$÷($\frac{6}{5}$+1)
=$\frac{6}{5}$÷$\frac{11}{5}$
=$\frac{6}{11}$
答:黑兔的只数占兔子总数的$\frac{6}{11}$.
故答案为:$\frac{5}{6}$,$\frac{6}{5}$,$\frac{1}{5}$,$\frac{6}{11}$.
点评 本题较为复杂,主要是单位“1”的变化,解决的关键是看把谁当成了单位“1”,要一步一步的解决.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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