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阅读理解:计算
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
时,可以这样考虑:

请计算:1
1
2
+2
1
4
+3
1
8
+4
1
16
+…+10
1
1024
分析:通过观察,先把带分数拆成“整数+真分数”的形式,然后整数与整数相加,分数与分数相加,整数部分运用高斯求和公式计算,分数部分运用给出的例子的规律进行计算,据此解答.
解答:解:1
1
2
+2
1
4
+3
1
8
+4
1
16
+…+10
1
1024

=(1+2+3+4+…+10)+(
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+…+
1
1024
),
=(1+10)×10÷2+(1-
1
1024
),
=55+
1023
1024

=55
1023
1024
点评:仔细注意观察题目中数字构成的特点和规律,运用运算定律或运算技巧,进行简便计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

阅读理解题.
1
2
+
1
3
=
2+3
2×3
=
5
6
1
3
+
1
4
=
3+4
3×4
=
7
12
1
4
+
1
5
=
4+5
4×5
=
9
20

(1)请在理解上面计算方法的基础上.把下面两个数表示成两个分数的和:
13
42
=
1
6
+
1
7
1
6
+
1
7
17
72
=
1
8
+
1
9
1
8
+
1
9

(2)从中能总结出什么规律?
(3)利用上述规律计算:
8
3
2
-7
5
6
+6
7
12
-5
9
20
+4
11
30
-3
13
42
+2
15
56
-1
17
72

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科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读下列例题,然后进行解答:
例:计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
…+
1
9×10

解:因为,
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;…
1
9×10
=
1
9
-
1
10

所以,
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
9×10
=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
9
-
1
10
=1-
1
10
=
9
10

请根据你的理解解答下列各题:
(1)计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
+
1
2011×2012

(2)计算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
…+
1
17×19

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

阅读理解题.
1
2
+
1
3
=
2+3
2×3
=
5
6
1
3
+
1
4
=
3+4
3×4
=
7
12
1
4
+
1
5
=
4+5
4×5
=
9
20

(1)请在理解上面计算方法的基础上.把下面两个数表示成两个分数的和:
13
42
=______;
17
72
=______.
(2)从中能总结出什么规律?
(3)利用上述规律计算:
8
3
2
-7
5
6
+6
7
12
-5
9
20
+4
11
30
-3
13
42
+2
15
56
-1
17
72

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