分析 从②看见茶,看不见小茶碗,所以应该是图C;
从③即看见茶,也看见茶碗,所以是图A;
从⑤的位置,即为上方看见的是圆圈,应该是图D;
从④先看见小茶碗,并且由于距离近,所以小碗显得大些,应该是图E;
从①的位置看,由于距离远些,所以茶碗显得小,应该是图B.
解答 解:由分析可得:
图B-①
图C-②
图A-③
图E-④
图D-⑤![]()
故答案为:图B-①,图C-②,图A-③,图E-④,图D-⑤.
点评 此题考查了从不同的方向观察几何体,锻炼了学生的抽象能力和想象能力.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 5.3×1.02>5.3 | 2.98÷4.6<1 | 3.6×0.99<3.6 |
| 6.5÷0.25>6.5 | 0.32÷3.2<0.32 | 1.05÷0.1>10.5 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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