项目 人数 性别 | 声乐 | 绘画 | 舞蹈 | 围棋 | 书法 |
| 男生 | |||||
| 女生 |
分析 (1)根据参加声乐的女生人数比男生多4人,用参加声乐小组的男生人数加上4即可解答;
(2)根据减法的意义,用参加绘画小组的总人数减去男生人数即可;
(3)根据题意,用参加舞蹈小组的男生人数乘以2,再加上3人即可;
(4)用参加围棋小组的女生人数乘以3即可;
(5)先求出参加围棋小组的有多少人,再减去6即可;
(6)根据解答出的数据,并完成统计表即可.
解答 解:(1)18+4=22(人);
答:参加声乐小组的女生有22人.
(2)50-29=21(人);
答:参加绘画小组的女生有21人.
(3)9×2+3=21(人);
答:参加舞蹈小组的女生有21人.
(4)5×3=15(人);
答:参加围棋小组的男生有15人.
(5)5+15-6=14(人);
答:参加书法小组的女生有14人.
(6)请完成统计表
| 项目 人数 性别 | 声乐 | 绘画 | 舞蹈 | 围棋 | 书法 |
| 男生 | 18 | 29 | 9 | 15 | 6 |
| 女生 | 22 | 21 | 21 | 5 | 14 |
点评 本题是考查了整数加减法、乘法解答问题的能力,并根据所获取的数量进行统计表填写.
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