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    1．食堂运来一批大米，吃了一星期后，还剩85.4千克，剩下的比吃了的少13.2千克．食堂运来多少千克大米？

    分析 吃了一星期后，还剩85.4千克，剩下的比吃了的少13.2千克，根据加法的意义，已吃了85.4+13.2千克，则用已吃的加上剩下的数量，即得共运来多少千克．

    解答 解：85.4+13.2+85.4
    =98.6+85.4
    =184（千克）
    答：共运来184千克大米．

    点评 本题考查了学生完成简单的小数加法应用题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．下面是三年级二班同学为班级图书角捐书情况的统计表．
    种类连环画科技书故事书趣味数学其他书
    数量（本）16121084
    （1）根据统计表完成统计图．

    （2）连环画是其它书的几倍？
    （3）你还能提出什么问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．用脱式计算．
    518-160÷5=
    23×35+185=
    462-52×8=
    （860+120）÷7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．小胖看一本书，原计划每天看16页，15天看完．实际他用了12天就看完了，实际平均每天看多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．在横线上填上合适的单位．
    一条高速公路长63千米；教学楼占地约168平方米；轮船载重128吨；小强跑100米用了16秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．下面的数各接近几千？
    6870接近7000；    3012接近3000；    6489接近6000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．选择合适的时间单位：A、小时        B、分       C、秒
    跑100米要18C；    看一场电影用2A；
    课间休息10B；     小学生每天在校时间约6A．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    10．甲数是乙数的$\frac{1}{8}$，甲数与乙数（　　）
    A．成正比例B．不成比例C．成反比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    11．平行四边形容易变形，长方形变形为平行四边形（　　）
    A．边长不变，面积不变B．边长不变，面积变
    C．边长变，面积不变   

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