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下面是星光小学五年级(1)班和五年级(2)班上学期期末考试中数学、语文、英语三科平均成绩的统计图:

(1)从这个统计图中,你能了解到哪些信息?
(2)你对这两个班有什么合理化建议?
分析:首先观察统计图,明确纵、横轴各代表什么意义;然后读图例,明确两种颜色(或底纹)的直条各代表哪个班;最后观察图中每个数据,并对数据进行分析.
注意事项:一定要看清图例,分清两种颜色(或底纹)的直条各代表哪个班.
解答:解:(1)从统计图中可以看出:五年级(2)班的数学和语文成绩都比五年级(1)班的好,但五年级(2)班的英语成绩较差,而五年级(1)班的语文、数学、英语成绩比较均衡.
(2)合理化建议:五年级(1)班的同学应加强语文学习,提高语文成绩;五年级(2)班的同学应加强英语学习,提高英语成绩.
点评:此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、建议即可.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是星光小学一到五年级的男女生图书拥有情况统计表.


性别
年级
数量





男生 10     30    35    40    60
   女生 20     20    35    30    65
(1)请你根据统计表中的数据完成下面的统计图.
(2)
年级的图书拥有量最多,
年级的图书拥有量最少.
(3)平均每个年级拥有图书
70
70
本.

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