精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

数学公式

解:+=-x
    -x=
 -x+x=+x
   +x=
 +x-=-
        x=
分析:原式变为-x=,根据等式的性质,两边同加上x,得+x=,两边同减去即可.
点评:此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填一填:
指针停在
的可能性最大;指针停在
的可能性最小.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

根据8x-6=50,可推得3x+7的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

m是三个连续自然数中间一个数,三个数之和是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>、<、或=
9吨
900千克;       
7平方米
7000平方厘米;
6千克
600千克;     
1
3
1
5
;    
8米
8千米;
50平方厘米
4平方分米;  
3公顷
3平方千米;  
8
8
=
=
1.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米.如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案