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解方程.
(1)数学公式x-数学公式=数学公式  
(2)x+30%x=52   (3)数学公式=数学公式:x.

解:(1)x=
x-=+
x=1,
=1÷
x=
(2)x+30%x=52,
1.3x=52,
1.3x÷1.3=52÷1.3,
x=40;
(3)=:x,
10x=42×
10x=30,
10x÷10=30÷10,
x=3.
分析:(1)根据等式的基本性质方程的两边同时加上,得X=1,再在方程两边同时除以来解;
(2)先算出x+30%x得数,得出1.3x=52,再根据等式的基本性质,方程两边同时除以1.3来解;
(3)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为10x=42×,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以10来解.
点评:此题考查了利用等式的基本性质解方程,即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍然成立”;以及比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”.
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
(1)x+37.5=65.07  
(2)1.7×x=0.051
(3)x÷0.34=0.2  
(4)1.04÷x=2.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
(1)x×(1+15%)=46;  
(2)x÷(1--24%)=1.14.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x+
2
3
=
1
12
+
3
4

(2)x+
3
5
=
11
12

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
(1)X-
1
5
X=
3
8
       
(2)X:
4
5
=18-3         
(3)X×
4
7
×
7
12
=3         
(4)1
3
5
X÷(X-0.45)=
16
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x+
1
4
x=50
(2)
1
16
x÷
1
4
=2.5

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