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16.修路队修一条公路.上午修了这条路的$\frac{3}{9}$,比下午少修这条路的$\frac{1}{9}$,还剩几分之几没有修?

分析 把这条公路的全长看作单位“1”,先用上午修了这条路的$\frac{3}{9}$加$\frac{1}{9}$,求出下午修了全长的几分之几,然后用全长减去上午修的分率,再减去下午修的分率就是剩下了全长的几分之几.

解答 解:$\frac{3}{9}$+$\frac{1}{9}$=$\frac{4}{9}$,
1-$\frac{3}{9}$-$\frac{4}{9}$
=$\frac{2}{3}-\frac{4}{9}$
=$\frac{2}{9}$,
答:还剩$\frac{2}{9}$没有修.

点评 此题数量关系简单,只要分清数量之间的关系和联系,搞清要计算的顺序,问题容易解决.

练习册系列答案
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6.$\frac{40}{()}$=8÷5=1$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$=1.6(填小数)

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7.一台洗衣机原价1400元,现价1200元,便宜百分之几?

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4.在○里填上“>”、“<”或“﹦”.
150分○3时       1千米○999米      50厘米○45分米
100秒○1分       $\frac{2}{9}$○$\frac{5}{9}$               $\frac{1}{8}$○$\frac{1}{7}$
700米+1300米○2000千米          5厘米+5毫米○55毫米1600千克○1吨60千克             
370+160○550-280

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11.直接写出得数.
2×130=400×5=498+187=200-178=
$\frac{4}{8}$-$\frac{2}{8}$=1-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=129×0=
102×6≈703-296≈507+289≈4000-1000=

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1.有三块各有数字的相同积木,摆放如图,那么,这样的积木相对两个面上的数字之积最大是多少?

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8.0.$\stackrel{•}{2}$65$\stackrel{•}{7}$的小数部分第2003位的数字是5,这2003个数字的和是10013.

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5.学校计划购买15台电视机和40台电脑,每台电视机1400元,每台电脑5400元,学校准备了220000元,够不够?如果不够,还差多少元?

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6.在横线上填上合适的时间单位.
小华吃午饭大约需要20分钟.
小学生每天在校时间是6小时.
小新跑60米需要12秒.
摸摸自己的脉搏,1秒大约跳了1下.
学校周一升国旗大约用了15分钟.

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