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20.求4个$\frac{2}{9}$是多少?用加法列式是$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$,用乘法列式是$\frac{2}{9}$×4.

分析 求4个$\frac{2}{9}$是多少,运用加法算式就是4个$\frac{2}{9}$相加,再根据分数乘整数的意义,把它写成乘法算式.

解答 解:求4个$\frac{2}{9}$是多少?用加法列式是 $\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$,
用乘法列式是 $\frac{2}{9}$×4.
故答案为:$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$,$\frac{2}{9}$×4.

点评 本题考查了分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算.

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8.把下面各数改写成用“元’’作单位的数.
66角=6.6元    108分=1.08元
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6元7角=6.7元  7角8分=0.78元
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参赛人数总成绩平均每人成绩
一组
二组
三组
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时间为1分钟.
一组6人,一共跳了390下;
二组8人,一共跳了576下;
三组7人,一共跳了420下.
(1)排出名次:第一名是二组,第二名是一组,第三名是三组.
(2)参赛的男生平均每人跳66下.

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5.298+134,用简便方法计算时,先把298看成300,再用300加上134得到的和减去2.

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12.估算,照样子写出最接近的整百数.
385+226>600        218+679<900  805-285>500
604-386>200   129×6<800    157×6>900.

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9.小数部分的最大计数单位是0.1,整数的最小计数单位是1,它们的差是0.9.

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