【题目】计算。
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】0；4
11106；
【解析】
（1）根据减法的性质、加法交换律和结合律进行简便运算。
（2）有括号先算括号里面的，根据分数加法和乘法的计算方法来运算。
（3）根据数字的特点，利用加法的结合律，在保证结果不变的原则下，凑成整十、整百、整千、整万，进行分数的简便计算。
（4）根据分数的拆项进行简便计算。
（1）
－（0.16＋
）－1.84
=－0.16－－1.84
＝（－）－（0.16＋1.84）
＝2－2
＝0
（2）（2－
×
）÷（
＋
）
＝（2－
）÷（
＋
）
＝
÷
＝×
＝4
（3）
＋
＋
＋
－
＝（＋）＋（＋）＋（＋）＋（＋）－5×
＝10＋100＋1000＋10000－4
＝11110－4
＝11106
（4）
＋
＋
＋
＋
＝＋
＋
＋
＋
＝
×（1－＋－
＋－
＋－
＋－
）
＝×（1－）
＝×
＝
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在( )里填上合适的单位。
（1）一头大象重约2。
（2）笑笑早上从家到学校需l6。
（3）妹妹体重18。
（4）一棵大樟树高21。
（5）一个苹果重约200。
（6）买一条毛巾需5.8。
（7）小丽跑完50米用了10。
（8）一张报纸的面积约为40。
（9）从武汉到广州的高铁全程运行3。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是李红家一个月中部分生活支出情况的记录单。请你用计算器帮李红算一算每个项目的金额及合计数。
项目 | 数量 | 单价 | 金额 |
大米 | 40千克 | 3元 | 元 |
自来水 | 20吨 | 2元 | 元 |
煤气 | 1瓶 | 56元 | 元 |
电 | 120千瓦时 | 5角 | 元 |
合计 | 元 |
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下图是李明骑车情况统计图，观察图中信息，回答下面问题。
李明骑车情况统计图
（1）李明在（______）至（______）这一时间段骑行的最快。
（2）李明共骑行了（______）个小时。
（3）李明在中途停留了（______）个小时。
（4）李明共骑行了（______）千米。
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